Подвижные игры

Игра – самая любимая и естественная деятельность дошкольников, отвечающая их жизненно важным потребностям. Игра занимает важнейшее место в жизни малыша и является главным средством воспитания и оздоровления.

К основным целям и задачам физического развития воспитания дошкольников относятся:

-повышение двигательной активности детей старшего дошкольного возраста, через организацию подвижных игр;

-формирование правильной осанки;

-формирование и развитие физических качеств, двигательных умений и навыков;

-обучать детей подвижным играм и умению подчинятся правилам игры;

-удовлетворение потребности детского организма в движениях;

-воспитывать волю, организованность, выдержку, умение управлять своими чувствами, движениями;

-приучать оценивать свои действия и действия партнёров, помогать друг другу, радоваться успехам товарищей.

Педагоги

Кулемеева Нина Борисовна, 1 категория.

Содержание программы

Содержание программы включает ОРУ  и разучивание подвижных игр.  Умение соблюдать правила игры, что помогает  нервно-физическому развитию., выработке умений и навыков у детей концентрации внимания.

Цели программы

Повышение двигательной активности детей старшего дошкольного возраста, через организацию подвижных игр

Результат программы

– у ребенка развита крупная и мелкая моторика. Он подвижен, вынослив, владеет основными произвольными движениями, может контролировать свои движения и управлять ими;

– ребенок способен к волевым усилиям, может следовать социальным нормам поведения и правилам в разных видах деятельности, во взаимоотношениях со взрослыми и сверстниками, может соблюдать правила безопасного поведения и личной гигиены;

Особые условия проведения

Группа кратковременного пребывания находится в здании школы. Имеется спортзал.

Материально-техническая база

Класс для занятий, спортзал,  столовая,  гардероб. Имеются  канцелярские принадлежности, книжки, рабочие тетради.