Изонить

Изонить – рисование нитью или нитяная графика – это графический рисунок, выполненный нитями, натянутыми в определенном порядке на твердой основе.

Занятия по созданию изделий из разнообразных материалов в технике «Изонить» помогут ребенку:

- обрести уверенность в собственных силах, освоить необычные технологии;

- развить мелкую моторику рук, что в свою очередь влияет на интеллектуальное и речевое развитие обучающихся;

- воспитать художественный вкус ребенка;

- наблюдать и выделять характерное; не только смотреть, но и видеть, ведь сюжеты будущих работ находятся рядом с ребятами, необходимо только отыскать их.

Педагоги

Пудник Ольга Евгеньевна, педагог дополнительного образования первой квалификационной категории

Содержание программы

Первый год обучения:

  1. Введение в образовательную программу. Инструктаж по ТБ - 2 часа
  2. Волшебные уголки - 32 часа
  3. Волшебные круги - 28 часов
  4. Красота линии в квадрате - 16 часов
  5. «Путанка» - 14 часов
  6. Заборчики. Решеточки. Зигзаги - 16 часов
  7. Знакомство с волшебной «паутинкой» - 16 часов
  8. Веселые рамочки - 8 часов
  9. Выставки. Экскурсии. Массовые мероприятия - 8 часов
  10. Итоговые занятия. Промежуточная аттестация - 4 часа

ИТОГО - 144 часа

Второй год обучения:

  1. Введение в образовательную программу. Инструктаж ОТ- 2 часа
  2. Натяжение нитей через сквозные отверстия - 42 часа
  3. Основа рисунка – квадрат - 32 часа
  4. Волшебная «паутинка» - 60 часов
  5. Натяжение нитей на плоскости - 40 часов
  6. Творческий поиск 32 часа
  7. Массовые мероприятия 4 часа
  8. Итоговые практические занятия.Промежуточная аттестация- 4 часа

ИТОГО - 216 часов

Третий год обучения:

  1. Введение в образовательную программу. Инструктаж ОТ- 2 часа
  2. Натяжение нитей через сквозные отверстия - 70 часов
  3. Натяжение нитей на плоскости - 36 часов
  4. Волшебная «паутинка» - 36 часов
  5. Натяжение нитей- 32 часа
  6. Творческий поиск - 32 часа
  7. Массовые мероприятия - 4 часа
  8. Итоговые практические занятия Итоговая аттестация. Выставка - 4 часа

ИТОГО - 216 часов

 

 

 

 

 

 

 

Цели программы

Развитие творческих способностей у обучающихся в процессе обучения технике "Изонить".

Результат программы

К концу первого года обучения обучающиеся могут знать:

  • технику безопасности и предъявляемые требования к организации рабочего места;
  • правила безопасной работы при работе с материалами и инструментами;
  • принцип построения основных геометрических фигур способом натяжения нитей через сквозные отверстия;
  • технику основных графических швов.

К концу первого года обучения обучающиеся могут уметь:

  • вышить простейшую геометрическую фигуру;
  • пользоваться инструментами;
  • выполнять небольшие работы по картону, бархатной бумаге;
  • проявлять активность, готовность к выдвижению идей и предложений;
  • проявлять силу воли, упорство в достижении цели;
  • выделять главное с помощью педагога;
  • соблюдать последовательность;
  • работать индивидуально, в группе.

К концу второго года обучения обучающиеся могут знать:

  • принципы построения геометрических фигур способом натяжения нитей через сквозные отверстия и на плоскости;
  • правила построения фигур на плоскости.

К концу второго года обучения обучающиеся могут уметь:

  • выполнять работу в технике "волшебная паутинка";
  • вышивать любую округлую фигуру;
  • пользоваться инструментами; самостоятельно выполнять эскизы;
  • проявлять активность, готовность к выдвижению идей и предложений;
  • проявлять силу воли, упорство в достижении цели;
  • владеть навыками работы в группе;
  • выделять главное;
  • понимать творческую задачу;
  • работать с дополнительной литературой, разными источниками информации;
  • соблюдать последовательность.

К концу третьего года обучения обучающиеся могут знать:

  • правила безопасной работы при работе с материалами и инструментами с фигурным трафаретом;
  • виды работ в технике "изонить;
  • понятие "зеркального изображения".

К концу третьего года обучения обучающиеся могут уметь:

  • давать оценку изготовленному изделию, предложить альтернативные варианты и проекта их изготовления;
  • пользоваться принципами сочетания цветов и оттенков при выполнении практических работ; довести выполняемую работу до конца.
  • проявлять активность, готовность к выдвижению идей и предложений;
  • проявлять силу воли, упорство в достижении цели;
  • владеть навыками работы в группе;
  • понимать ценность здоровья;
  • уметь принимать себя как ответственного и уверенного в себе человека;
  • самостоятельно выделять главное;
  • понимать творческую задачу;
  • работать с дополнительной литературой, разными источниками
  • информации.

Материально-техническая база

Учебный кабинет с хорошим освещением (столы, стулья); материалы и инструменты; наглядные пособия; дидактический материал; мультимедиа; ноутбук.