Конструирование

Программа позволяет максимально интегрировать самые разные виды и техники декоративно-прикладного творчества (бумагопластика, лепка). Она решает не только конструкторские, но и эстетические вопросы. Программа ориентирована
на целостное освоение материала: ребѐнок эмоционально и чувственно обогащается, приобретает художественно-конструкторские навыки, совершенствуется в практической деятельности, реализуется в творчестве.

В программу «Конструирование» включены различные виды работы с бумагой и пластилином: конструирование по шаблону, плоскостное и объемное моделирование, модульное оригами, оригами, бумагопластика, тестопластика.

При конструировании из бумаги и пластилина дети учатся различным приемам работы таким, как сгибание, многократное складывание, надрезание, склеивание, сглаживание. Комплекс мероприятий данной программы позволит развить у детей способность работать руками, приучить к точным движениям пальцев, совершенствовать мелкую моторику рук, развить
глазомер. В процессе создания композиции у детей формируется чувство цвета, симметрии, представление о глубине пространства листа бумаги.

Педагоги

Жулева Ирина Анатольевна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории

Содержание программы

Первый год обучения:

  1. Введение в образовательную программу − 1 час
  2. Силуэтное вырезание, аппликация, обрывная аппликация – 15 часов
  3. Оригами, складная поверхность «гармошка» – 8 часов
  4. Конструирование из природного материала – 2 часа
  5. Объёмное моделирование, моделирование из полосок бумаги, мягкая игрушка – 14 часов
  6. Простые способы лепки – 14 часов
  7. Подарки к праздникам. Новый год и рождество – 4 часа
  8. Подарки к праздникам. День Св.Валентина, 23 февраля и 8 Марта – 4 часа
  9. Подарки к праздникам. Пасхальный сувенир - 1 час
  10. Знакомство с тестопластикой – 2 часа
  11. Академия Деда Мороза. Украшение кабинета, подготовка к выставкам и конкурсам – 5 часов
  12. Итоговое занятие. Выставка работ. – 1 час

 ИТОГО: 72 часа

Второй год обучения:

  1. Введение в образовательную программу – 1 час
  2. Симметричное вырезание, аппликация – 12 часов
  3. Складная поверхность «гармошка», мягкая игрушка – 8 часов
  4. Конструирование из природного материала – 4 часа
  5. Объёмное моделирование из геометрических фигур – 15 часов
  6. Лепка из отдельных частей – 14 часов
  7. Подарки к праздникам. Новый год и рождество – 4 часа
  8. Подарки к праздникам. День Св.Валентина, 23 февраля и 8 Марта – 4 часа
  9. Подарки к праздникам. Пасхальный сувенир – 1 час
  10. Знакомство с тестопластикой – 4 часа
  11. Академия Деда Мороза. Украшение кабинета, подготовка к выставкам и конкурсам – 4 часа
  12. Итоговое занятие. Выставка работ. - 1 час

Итого: 72 часа

Всего по программе - 144 часа

Цели программы

Создание условий для развития творческих способностей дошкольников различными способами конструирования и моделирования.

Результат программы

По окончании первого года обучения дети могут знать:

  • основные геометрические понятия и базовые формы;
  • инструменты, материалы и приспособления, необходимые в работе;
  • правила культуры труда и личной гигиены;
  • простейшие способы создания конструкций из бумаги и пластилина;
  • разные техники получения деталей для аппликации из разных материалов: вырезание разными приёмами, обрывание, плетение.

По окончании первого года обучения дети могут уметь:

  • определять число деталей и их взаимное расположение в простейшей конструкции предмета;
  • конструировать по образцу из готовых деталей;
  • пользоваться инструментами, правильно их держать и применять по назначению;
  • собирать разрезные картинки;
  • конструировать из бумаги (складывать, вырезать)
  • конструировать из пластилина.

По окончании второго года обучения дети могут знать:

  • основные понятия и термины, применяемые на занятиях за два года обучения;
  • инструменты, материалы и приспособления, необходимые в работе;
  • правила культуры труда и личной гигиены;
  • более сложные способы создания конструкций из бумаги и пластилина;
  • разные техники получения деталей для аппликации из разных материалов: вырезание разными приёмами, обрывание, плетение.

По окончании второго года обучения дети могут уметь:

  • определять число деталей и их взаимное расположение в простейшей конструкции предмета;
  • конструировать используя свою фантазию;
  • пользоваться инструментами, правильно их держать и применять по назначению;
  • собирать разрезные картинки, составлять геометрические узоры с помощью игры "Танграм";
  • конструировать из бумаги и пластилина (складывать, вырезать) более сложные сюжетные композиции.

 

Материально-техническая база

Материалы и инструменты: магнитная доска; простые карандаши; цветные карандаши, фломастеры; цветной картон, цветная бумага, клеящий карандаш; квадраты белой и цветной бумаги; ножницы, пластилин, клеёночка, кисточка.

Демонстрационный материал: образцы моделей; образцы базовых форм; схемы изготовления базовых форм; пооперационные карты изготовления моделей; простейшие схемы; рисунки с изображением животных, птиц, насекомых, среды их обитания; транспортных средств (самолёты, корабли и т.п.).

Информационное обеспечение: мультимедийный проектор, экран, компьютер, фотоаппарат