Программа «Эстрадный вокал» объединение «Элегия»

Если ваш ребенок любит петь, то эта программа для вашего ребенка.Программа позволит сформировать общую культуру личности ребенка через эстрадное пение. Тем самым ребенок научится взаимодействовать в группе, станет эмоционально отзывчивым на эстетические явления, научится анализировать музыкальные произведения. Кроме того, занятия вокалом воспитывают чувство патриотизма и доброты.

Педагоги

Плеханова Ольга Степановна

Содержание программы

Программа реализуется по следующим направлениям:

ü Развитие музыкального слуха;

ü Сценическое мастерство;

ü Музыкальная грамота.

Основной формой образовательного процесса является занятие, которое включает в себя часы теории и практики. Также предусмотрены другие формы работы: концертная деятельность, участие в конкурсах, фестивалях, смотрах.

Цели программы

Практическое владение вокальным эстрадным мастерством для концертной и дальнейшей профессиональной деятельности.

Результат программы

1
Развитие музыкального слуха
владеть механизмом дыхания; уметь брать быстрый вдох в подвижных песнях, петь на легато, стаккато, нон легато.
чисто интонировать, петь на дыхании; уметь преодолевать мышечные зажимы.
пропевать артикуляционные, дикционные упражнения;
петь сольфеджио.
2
Сценическое мастерство
петь слаженно в ансамбле несложные песни в унисон;на 2 голоса.
владеть культурой исполнения вокальных номеров на сцене;
правильная постановка корпуса при пении: стоя и сидя.
обладать артистической смелостью, непосредственностью и самостоятельностью на сцене
3
Музыкальная грамота
знать, что такое лад, тональности; темп, динамика.
знать понятия звуковысотност, длительность,
знать форму музыкального произведения (одночастная, куплетная, вариации).
понятия фразировка, правильно формировать гласные в сочетании с согласными.

Особые условия проведения

Отличительной особенностью программы является то, что обучающиеся прошли полный курс подготовительного обучения по программе «Вокализ» и «Прима» и вышли на новый уровень обучения, как мастера вокального исполнительства. Программа предусматривает дифференцированный подход к обучению, учёт индивидуальных психофизиологических особенностей учащихся. Использование традиционных и современных приёмов обучения позволяет заложить основы для формирования основных компонентов учебной деятельности: умение видеть цель и действовать согласно с ней, умение контролировать и оценивать свои действия. Репертуар для каждого учащегося подбирается педагогом с учетом возрастных, психологических особенностей ребенка, его вокальных данных.

Материально-техническая база

Светлый, уютный, теплый класс. Находится на первом этаже. Музыкальная колонка, нового поколения; 4 микрофона, стойки для микрофонов; микшерный пульт; компьютер.