«Радуга цвета, красок», 1г.об. Москвина Н.А.

Содержание программы направлено на развитие творческих возможностей учащихся, их художественных наклонностей. В программе запланированы следующие направления: живопись, графика, цветоведение, материаловедение, композиция, ознакомление с народными промыслами.

Педагоги

Москвина Наталья Александровна, высшая категория

Содержание программы

3.1 Содержание программы I года обучения.

1. Тема: Вводное занятие.

Теория: Техника безопасности, организация рабочего места, правила работы с инструментами.

2. Тема: Рисунок – основа изображения. Зарисовка с натуры.

Теория: Основы изображения.

Практика: Зарисовка веток, плодов, цветов и листьев березы и тополя, сосны, ели. Комнатные растения: аналитическое изучение отдельных видов растений, разбор их характерных деталей, индивидуальных особенностей.

 

3. Тема: Зарисовка птиц и животных.

Теория: Основы изображения птиц и животных

Практика: Зарисовка птиц, животных (эскиз-набросок), их внешний облик, характер пластики, конструктивное строение тела, пропорции.

 

4. Тема: Пейзаж – как жанр живописи.

Теория: Ознакомление с произведениями изобразительного искусства, просмотр видео о русских художниках – пейзажистах.

Практика: Выполнение набросков, завершение работ в цвете.

 

5. Тема: Основные законы композиции.

Теория: Знакомство с основными законами композиции.

Практика: Разработка композиции в квадрате, полосе-прямоугольнике, овале, круге. Построение линейных композиций, разработка схем многоплановых композиций.

6. Тема: Рисование геометрических фигур.

Теория: Знакомство с построением геометрических фигур.

Практика: Рисование с натуры геометрических фигур.

 

7. Тема: Знакомство с народным искусством дымковской росписи.

Теория: Исторические сведения о возникновении дымковской росписи как вида художественной деятельности декоративно-прикладного искусства.

Практика: Прорисовка элементов росписи (точки, «дужки», линии). Последовательность изображения «барышни», «уточки», и др.

 

8. Тема: Тематическое рисование.

Теория: Беседа, рассматривание картин. Практика: Изображение сюжетов из окружающей жизни.

9. Тема: Орнамент и его виды.

Теория: Беседа об истории орнамента Хакасии: "Орнамент, ведущий в глубину веков«.

Практика: Выполнение узоров на полоске бумаги, на квадрате. Виды орнамента: геометрический, растительный т.д. Зарисовка национальных костюмов. Рисунок эскиза, выполнение в цвете.

 

10. Тема: Портрет – как жанр живописи.

Теория: Беседа о жанре живописи – портрете. Знакомство с творчеством Крамского, Серова. Просмотр видео фильма.

Практика: Зарисовка частей тела: «губы», «глаза», «ухо», "рука«.

11. Тема: Натюрморт – как жанр живописи.

Теория: Беседа о творчестве В. Кончаловского, Машкова. Рассматривание работ.

Практика: Зарисовки с натуры.

12. Тема: Итоговое занятие.

Теория: Зачетная работа. Проведение итогового контроля в форме игры «Умники и умницы». Обсуждение выставки личных работ.

Цели программы

Цель программы: развитие творческого воображения и фантазии учащихся средствами изобразительного искусства, воспитание нравственной, духовно богатой личности.

Результат программы

Ожидаемые результаты.

По окончании 1-го года обучения учащиеся должны знать:

• цвета спектра, основные цвета;

• жанры живописи: пейзаж, портрет, натюрморт.

Учащиеся должны уметь:

• делать набросок предмета;

• выполнять работу в цвете, в графике;

• рисовать фон "по мокрому слою";

• уметь располагать предметы симметрично;

• использовать кисти разного размера.

Материально-техническая база

Материально – технические ресурсы

 

- Наглядные и дидактические пособия: образцы изображаемых объектов, муляжи, картины художников и их репродукции, различные драпировки, кухонная утварь, журналы, литература по изобразительному искусству.