Биоэкология

Программа рассчитана на 2 года обучения.

В программу каждого года входят по три образовательных модуля, посвященных определенным областям биологии: ботанике, зоологии и экологии. Практические занятия  предусматривают лабораторные исследования, экспедиционные выезды на природу, работу с натуральными объектами – животными и растениями, а также программами обработки данных.

Педагоги

Кудрявцева Татьяна Владимировна, педагог дополнительного образования, кандидат биологических наук, педагогический стаж 3 года.

 

 

Содержание программы

Методы ботанических исследований,Программа первого года обучения состоит из модулей: «Юный ботаник», «Юный зоолог» и "Юный эколог".

Модуль «Юный ботаник» состоит из разделов: «Методология ботанических исследований», «Морфология растений», «Анатомия растений», «Методология дендрологических исследований», "Изучение растительных сообществ".

Модуль «Юный зоолог» включает разделы: «Методология зоологических исследований», «Морфология животных» и "Экология животных".

Модуль «Юный эколог» объединяет лабораторные работы по четырем разделам: «Воздух», «Вода», «Почва», "Окружающая среда и здоровье".

В состав программы второго года обучения также входят три модуля: «Методы ботанических исследований», «Методы зоологических исследований» и "Методы экологических исследований". Каждый из этих модулей посвящен изучению методик исследовательской работы в определенной области биологии.

 

Цели программы

Цель программы – изучение основных современных методов исследования растений, животных, экосистем, в т.ч. полевых ботанических, зоологических и экологических исследований.

Результат программы

В результате реализации Программы обучающиеся получат:

- знания о видовом разнообразии и экологии диких животных и дикорастущих растений и условиях их произрастания,

- умения составлять гербарий и оформлять зоологические коллекции,

- навыки практической работы с биологическими объектами и объектами неживой природы,

- овладение основным комплексом современных ботанических/зоологических/экологических методов исследования;

- овладение основными научными понятиями и терминами;

 - возможность применения статистической обработки получаемых научных данных с целью определения их надёжности посредством формирования системы представлений о выборочности, репрезентативности и достоверности количественных данных;

- формирование системы представлений о принципах изучения флоры, фауны и экосистем на ландшафтной основе;

- владение методами мониторинга, формирования и использования баз данных и ГИС-технологий.

Особые условия проведения

Возраст обучающихся от 12 до 18 лет, отсутствие ограничений по состоянию здоровья.

Материально-техническая база

Класс для теоретических занятий и лабораторных работ.

Мультимедийное оборудование, микроскопы, весы и другое лабораторное оборудование, штангенциркуль, измерительная лента, фотоаппарат, бинокль, топографические карты, гербарий, сачки и ловушки, гербарные папки и др.