Автомоделирование (автомодельный спорт)

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Автомоделирование» (далее – программа) технической направленности, ориентирована на обучение обучающихся основам технического моделирования.
Для обучающихся, занимающихся моделями, представляется уникальная возможность приобщиться к техническому творчеству и одновременно реализовать себя в спорте, без ограничений на физические и возрастные данные. Тренировочные занятия носят развивающий характер. Поэтому главный упор в образовательном процессе сделан на тренировочный процесс и эксплуатацию моделей, участие в спортивных соревнованиях. Создавая модель, обучающиеся приобретают теоретические знания и практический опыт, учатся технологически грамотно решать вопросы проектирования и изготовления моделей аэросаней.

Автомоделизм – это инженерное проектирование, конструирование, постройка действующих моделей транспортного средства в технических и спортивных целях.

При моделировании модельной техники происходит не только знакомство и приобщение к технике, как таковой, но и позволяет получить весь набор знаний, умений и навыков, присущих классической школе моделизма, и даже больше, ведет к оттачиванию мастерства юными моделистами.

Педагоги

Курочкин Сергей Георгиевич, педагог дополнительного образования, президент Федерации автомодельного спорта Республики Хакасия

Содержание программы

Ознакомление учащихся с историей развития автомоделизма в нашей стране. Программой объединения, достижения в прошедшем учебном году. Организация рабочего места, ознакомление с расписанием. Знакомство с материально-технической базой, правила ее использования. Изучение техники безопасности при работе с инструментом. Правила поведения в объединении. Повторение правил пожарной безопасности.

 Классификация скоростных (АС-1; АС-2).

 Подборка чертежей для изготовления контурной модели (индивидуально).
 Выбор схемы, определение основных размеров, выполнение чертежа. Скоростная АС-1. Скоростная АС-2.

 Изготовление контурных моделей аэросаней согласно классификации по правилам автомодельного спорта (индивидуально). 5

 Изготовление моделей в соответствии с выбранной тематикой по индивидуальному плану. Скоростная АС-1. Скоростная АС-2.

 Изготовление чертежа объемной скоростной модели аэросаней.

Теория: Выбор схемы, выполнение чертежа под определенный тип микродвигателя (определение всасывающего и выхлопного патрубка).

Изготовление объемной скоростной модели аэросаней.

 Подбор материалов и инструментов для изготовления объемной модели аэросаней.

 Чертеж и изготовление скоростного воздушного винта

Изготовление чертежа воздушного винта под определенный тип микродвигателя

 Подбор материала для изготовления воздушного винта. Изготовление воздушного винта.

Работа с микродвигателем и его запуск.

Детали микродвигателя, принцип работы, топливные смеси и техника безопасности при запуске микродвигателя.

 Тренировочные запуски моделей аэросаней и участие на соревнованиях.

 

 

Цели программы

Развитие у обучающихся творческих и технических способностей посредством изготовления и управления действующей модели аэросаней, подготовка автомоделистов-спортсменов.

Результат программы

Личностные результаты:

 - активно включаться в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах уважения и доброжелательности, взаимопомощи и сопереживания;

- проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленных целей;

- оказывать бескорыстную помощь своим сверстникам, находить с ними общий язык и общие интересы.

Метапредметные результаты:

-научиться высказывать свои предположения, научиться работать
по разработанному плану;

- научиться совместно с педагогом и другими обучающимся давать эмоциональную оценку деятельности группы на занятии.

-добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя различные источники информации, свой жизненный опыт и информацию, полученную на занятии;

-перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы всей группы.

-слушать и понимать других;

- умение донести свою позицию до других: оформлять свою мысль.

Предметные результаты.

 

В результате освоения программы:

Учащиеся должны знать:

- правила безопасности при работе с материалами и инструментами;

- углубленные понятия по конструкции автомоделей;

- историю развития автомоделизма в нашей стране;

- основы расчета и технические требования изготовления автомоделей.

Учащиеся должны уметь:

- пользоваться основными инструментами;

- уметь делать расчеты и выполнять чертежи автомоделей;

- уметь изготавливать и управлять модели аэросаней.

 

Материально-техническая база

Оборудованные лаборатория и учебный класс.