Радуга счастья

Программа «Радуга счастья» направлена на создание положительного эмоционального фона, снижение беспокойства и агрессивности, снятие нервного возбуждения и тревожности, активизацию мозговой деятельности, является профилактическим средством от переутомления у детей. Программа реализуется в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, познавательно-исследовательской, развивающей. Специально организованная среда сенсорной комнаты позволяет не только развить сенсомоторные навыки, но и улучшить психоэмоциональное состояние, активизировать внимание, слуховые и зрительные ощущения, получить положительные эмоции, укрепить нервную систему. Ориентация ребенка на активное участие в занятиях по освоению двигательных навыков, развитию мотивации, осознанных волевых усилий были посильными, постепенно усложнялись и доставляли ребенку удовольствие.

Для построения образовательного процесса используется инновационное оборудование: сухой бассейн с подсветкой, фиброоптическая занавесь с настенным креплением, настенная мерцающая занавесь из фиброоптических волокон, светозвуковая панель «Лестница света», панель двусторонняя акустическая тактильная, флурисцентная LED панель для рисования.

Педагоги

Яковлева Олеся Александровна, педагог-психолог

Содержание программы

Сенсорная комната – это особым образом организованная среда для воздействия на три основных канала восприятия человеком окружающего мира – кинестетический (тактильные контакты, ощущения текстур, температур), аудиальный (звуки) и визуальный (цвет). Сенсорная комната психологической разгрузки создает ощущение безопасности и защищенности, положительный эмоциональный фон, снижает беспокойство и агрессивность, снимает нервное возбуждение и тревожность, активизирует мозговую деятельность, является профилактическим средством от переутомления для детей и взрослых. Вне зависимости от возраста и состояния здоровья, человек находящийся в сенсорной комнате психологической разгрузки, ощущает полный покой, комфорт и безопасность. Активирующая сенсорная комната подразумевает наличие специальных игр, стимулирующих развитие психических процессов. Для детей с ограниченными возможностями здоровья сенсорная комната представляет собой соединение релаксационного блока, стимулирующей и развивающей зоны.

Принимая во внимание темп жизни современного общества и степень информационной и эмоциональной нагрузки, обоснованным становится применение специальных средств, позволяющих снизить негативное влияние таких нагрузок на психику. А для детей с ограниченными возможностями здоровья, такие средства необходимы для сознания условий полноценного развития и общения.

Использование сенсорной комнаты является эффективным методом коррекции и развития и предусматривает различные виды стимулирующего воздействия. Специально организованная среда сенсорной комнаты позволяет не только развить сенсомоторные навыки, но и улучшить психоэмоциональное состояние, активизировать внимание, слуховые и зрительные ощущения, получить положительные эмоции, укрепить нервную систему. Особенно важно, чтобы ребенок активно участвовал в этом процессе, а занятия по освоению двигательных навыков, развитию мотивации, осознанных волевых усилий были посильными, постепенно усложнялись и доставляли ребенку удовольствие.

Особенностью сенсорной комнаты являются необычные эффекты объемных предметов, света и звука, ощущений. Мягкие кресла, модули и сухой бассейн способствуют освоению и совершенствованию двигательных навыков. Напольное и настенное покрытие оказывают приятное расслабляющее воздействие, обеспечивают возможность удобной позы.

Периодическое и многократное посещение ребенком сенсорной комнаты позволяет решать многие задачи его реабилитации. На занятиях в темной сенсорной комнате применяются различные источники света и звуков. Воздействие на мозг сенсорными стимулами через 15-20 минут пребывания в сенсорной комнате способствует достижению состояния релаксации, благодаря чему нормализуются многие функции человеческого организма.

Цели программы

Цель: сохранение и укрепление психофизического и эмоционального здоровья обучающихся, через организацию занятий в сенсорной комнате.

Задачи:

создание положительного эмоционального состояния;

формирование адекватной самооценки, преодоление застенчивости и агрессии;

профилактика психофизических и эмоциональных нагрузок;

облегчение состояния тревожности, переключение энергии тревоги в конструктивное русло;

развитие навыков общения и взаимодействия;

развитие восприятия цвета, звука, ритма, согласование движений собственного тела;

развитие памяти, речи, фантазии, оригинальности мышления.

Результат программы

- развитие физиологических, возрастных, психоэмоциональных, интеллектуальных и речевых функций;
- активизация мышления;

- улучшение соматического здоровья.

Обучающийся научится:

· диалогической речи;

· элементам словесного планирования;

· монологической речи;

· связному рассказыванию, выделяя основную мысль;

· личностной ориентации;

· социальным нормам поведения;

· ориентироваться на взрослого как на источник социального опыта;

 

Обучающийся получит возможность научиться:

- преодолевать страхи; корректировать уровень тревожности и агрессивности

- личностной ориентации

- развивать коммуникативные навыки

- осуществлять поиск нужной информации;

- осознанно и произвольно строить сообщения в устной форме;

-строить логическое рассуждение, включающее установление причинно-следственных связей.

-проявлять познавательную инициативу.

- осмыслению не сложных конструкций, отражающих общественные правила, нормы общения и поведения в обществе;

 

Программа «Радуга счастья» способствует:

- созданию положительного эмоционального состояния;

- формированию адекватной самооценки, преодоление застенчивости и агрессии;

- профилактике психофизических и эмоциональных нагрузок;

- облегчению состояния тревожности, переключение энергии тревоги в конструктивное русло;

- развитию навыков общения и взаимодействия;

- развитию восприятия цвета, звука, ритма, согласование движений собственного тела;

- развитию памяти, речи, фантазии, оригинальности мышления.

 

Материально-техническая база

1. Интерактивная доска с проектором.
2. Колонки.
3. Комплект светонепроницаемых занавесей.
4. Кресло «Груша» с гранулами
5. Аквалампа с рыбками.
6. Настенное панно "Звездное небо".
7. Настенное панно "Бесконечность".
8. Мягкое напольное покрытие для мультисенсорной комнаты.
9. Сухой бассейн с подсветкой.
10. Гимнастический мяч с игольчатой поверхностью.
11. Мяч игольчатый.
12. Прибор динамической заливки света.
13. Воздушно-пузырьковая панель.
14. Световая каскадная трубка.
15. Зеркальные настенные панели.
16. Фиброоптическая занавесь с настенным креплением.
17. Подвесной сухой дождь.
18. Сенсорная тропа для ног.
19. Фиброоптический тоннель.
20. Массажная ребристая дорожка.
21. Настенная мерцающая занавесь из фиброоптических волокон.
22. Мягкий игровой конструктор.
23. Настенный ковер со световым эффектом звездного неба.
24. Светозвуковая панель "Лестница света".
25. Балансировочная доска.
26. Световое панно с эффектом бесконечности.
27. Увлажнитель воздуха.
28. Тактильная дорожка для ног.
29. Сухой бассейн.
30. Подсветка для бассейна.
31. Шарики для сухого бассейна.
32. Панель двусторонняя акустическая тактильная.
33. Акустическая тактильная панель.
34. Тактильные ячейки с мешочками.
35. Подвесной потолочный модуль с имитацией звездного неба.
36. Лабиринт для опорно-двигательного аппарата.
37. Флурисцентная LED панель для рисования.
38. Шумовой набор.
39. Тактильный набор.
40. Песочница для кинетического песка.
41. Комплект интерактивных подушек.
42. Кресло-куб для релаксации.
43. Набор канцелярских принадлежностей.