Обучение игры на фортепиано

Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства «Фортепиано» учитывает возрастные и индивидуальные особенности обучающихся и направлена на:
-выявление одаренных детей в области музыкального искусства в раннем детском возрасте;
-создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей;
-приобретение детьми знаний, умений и навыков игры на фортепиано;
-приобретение детьми умений и навыков сольного, ансамблевого и оркестрового исполнительства;
-приобретение детьми опыта творческой деятельности;
-овладение детьми духовными и культурными ценностями хакасского народа и народов мира;
-приобщение детей к коллективному музицированию, исполнительским традициям;
-подготовку одаренных детей к поступлению в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства.

Многочисленные исследования доказали, что дети, которые учатся игре на фортепиано, обладают более позитивным взглядом на мир, чем их сверстники. В процессе овладения инструментом они учатся преодолевать трудности и становятся более уверенными в себе.

 

Педагоги

Аникина Ирина Сергеевна- преподаватель по классу Фортепиано

Шлокина Наталья Жуматаевна -преподаватель по классу Фортепиано

Поломошнова Татьяна Анатольевна - преподаватель по Хору

Кудрявцева Галина Прокопьевна- преподаватель по Теоретическим предметам (сольфеджио, слушание музыки, музыкальная литература)

Расписание

Уроки проходят с понедельника по пятницу, в интервале с 9.00 до 18.00.

Расписание индивидуальных уроков составляется с учетом пожеланий родителей (или их законных представителей).

Уроки специальности проводятся индивидуально, 2 раза в неделю.

Групповые занятия: сольфеджио, слушание музыки (или музыкальная литература в старших классах), хор, ансамбль – проводятся 1 раз в неделю.

Содержание программы

  1. Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства «Фортепиано» ориентирована на:
    -воспитание и развитие у обучающихся личностных качеств, позволяющих уважать и принимать духовные и культурные ценности разных народов;
    -формирование у обучающихся эстетических взглядов, нравственных установок и потребности общения с духовными ценностями;
    -формирование умения у обучающихся самостоятельно воспринимать и оценивать культурные ценности;
    -воспитание детей в творческой атмосфере, обстановке доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости;
    -формирование у детей комплекса знаний, умений и навыков, позволяющих в дальнейшем осваивать основные профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства;
    - выработку у обучающихся личностных качеств, способствующих освоению в соответствии с программными требованиями учебной информации, приобретению навыков творческой деятельности, умению планировать свою домашнюю работу, осуществлению самостоятельного контроля за своей учебной деятельностью, умению давать объективную оценку своему труду, формированию навыков взаимодействия с преподавателями и обучающимися в образовательном процессе,уважительного отношения к иному мнению и художественно-эстетическим
    взглядам, пониманию причин успеха/неуспеха собственной учебной деятельности, определению наиболее эффективных способов достижения результата.

    Срок освоения программы «Фортепиано»
    для детей, поступивших  в подготовительный класс в возрасте с 6,6 до 7 лет, 1 год,
     в возрасте 7 до 12 лет составляет 7 лет, с 12 до 14 лет 4 года. Срок освоения программы  для детей, не закончивших освоение образовательной программы основного общего образования или среднего (полного) общего образования и планирующих поступление в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства, может быть увеличен на один год.

    Учебные предметы программы разработаны на основе и с учетом требований к дополнительным общеразвивающим программам в области музыкального искусства «Народные инструменты».

    Перечень учебных предметов:

    - Специальность

    - Ансамбль
    - Фортепиано
    - Хоровой класс
    - Сольфеджио
    - Музыкальная литература (зарубежная, отечественная)

    Важным элементом учебного процесса в школе является систематический контроль обучающихся.

    Основными видами контроля успеваемости обучающихся являются:
    • текущий контроль успеваемости обучающихся;
    • промежуточная аттестация обучающихся;
    • итоговая аттестация обучающихся.

    Основными принципами проведения и организации всех видов контроля успеваемости являются:
    • систематичность;
    • учет индивидуальных особенностей обучаемого;
    • коллегиальность (для проведения промежуточной и итоговой
    аттестации обучающихся).
    В качестве средств текущего контроля успеваемости ДШИ использует
    контрольные работы, устные опросы, письменные работы, тестирование
    Каждый из видов контроля обучающихся имеет свои цели, задачи и
    формы.

    Весь комплекс предметов, составляющих учебный план к предметной области «Баян» – это логически выстроенный, полный и достаточный учебный цикл, который длится 34 недели .

    Программа включает в себя следующие учебные предметы:

    Индивидуальные:
    Специальность (баян) 

    Мелкогрупповые и групповые: 
    Ансамбль 
    Предмет по выбору 
    Сольфеджио 
    Слушание музыки 
    Музыкальная литература
    Хоровой класс 

Цели программы

  • Создание условий для освоения учащимися навыков игры на фортепиано.
  • Развитие мотивации личности ребёнка к познанию и творчеству через игру на музыкальном инструменте.
  • Приобретение начальных навыков игры на музыкальном инструменте, позволяющих в дальнейшем осваивать основные профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства.

Результат программы

  • Приобретение учащимися следующих знаний, умений и навыков:

  •  исполнение музыкальных произведений (сольное исполнение, ансамблевое исполнение);

  •  использование выразительных средств для создания художественного образа;

  • самостоятельное разучивание музыкальных произведений различных жанров и стилей;

  •  знание основ музыкальной грамоты;

  •  знание основных средств выразительности, используемых в музыкальном искусстве;

  • знание наиболее употребляемой музыкальной терминологии;

  •  навыков публичных выступлений;

  • навыков общения со слушательской аудиторией в условиях музыкально-просветительской деятельности образовательной организации.

Особые условия проведения

Наличие интереса и желания научиться играть на фортепиано.

Наличие фортепиано у обучающегося дома.

Материально-техническая база

Материально-техническая база  соответствует санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда.

Учебные аудитории для занятий  по программе имеют  все необходимые инструменты.

В ДШИ есть концертный зал, оснащенный двумя фортепиано. Программа поддержана всей необходимой методической литературой, учебными изданиями, фонотекой.