«Правила выбора профессии»

  • (10)

Самоопределения подростка подразумевает его ориентацию в мире профессий, формирование первичных профессиональных намерений, соотнесение знаний о себе (своих способностях, возможностях, склонностях) с требованиями конкретной профессии. Профессиональный выбор, сделанный с учётом таких факторов, как запрос рынка труда, требования профессии к человеку и его индивидуальным особенностям, становится важнейшим условием успешного освоения профессии, гармоничного вхождения в трудовую деятельность, формирование конкурентоспособного профессионала.

Одной из важнейших проблем в образовании является подготовка молодёжи к профессиональной деятельности, самореализации личности. Однако реальность такова, что многие выпускники школы, обладая определённой системой знаний, не могут найти им адекватного применения, не способны адаптироваться в обществе и выбрать социальную нишу с учётом собственных возможностей и склонностей. Окончив школу, выпускники нередко теряются в первой же проблемной ситуации, связанной с выбором профессии, определением своего социального статуса. Решение этой проблемы требует определения в качестве одного из ключевых направлений образовательной деятельности формирования профессионального самоопределения учащихся.

 

Педагоги

Сизько Валентина Михайловна,  педагог дополнительного образования 1-й категории, стаж 31 год, в данном учреждении 5 лет

Расписание

Занятия проводятся во второй половине дня. Количество часов в год – 72. Занятия проводятся один раз в неделю, в течение учебного года – 36 занятий; продолжительность занятия – 2 учебных часа, продолжительность перемен - 10 минут.

Содержание программы

Содержание учебной деятельности предусматривает два взаимодополняющих направления – теоретическую и практическую подготовку. Теоретическая часть включает изучение «образа «Я», мира труда и профессий. Практическая часть научит обучающихся анализировать свои интересы и склонности, особенности внимания, памяти, воображения, мышления и характера. Вооружив их методами самопознания, они дадут тем самым и ориентир в выборе будущей профессии. Теоретический материал изучается и усваивается преимущественно в процессе выполнения практических работ.

 

Цели программы

Создание необходимых условий для формирования мотивации обучающихся к самопознанию, саморазвитию и самокоррекции в рамках профессионального становления личности, готовности к профессиональному самоопределению.

Результат программы

Изучив программу «Правила выбора профессии»

обучающиеся должны знать:

- значение профессионального самоопределения как сознательного и самостоятельного выбора профессии;

- требования к составлению личного профессионального плана;

- правила выбора профессии; понятие о профессиях и профессиональной деятельности;

- понятие об интересах, мотивах и ценностях профессионального труда, а также психофизиологических и психологических ресурсах личности в связи с выбором профессии;

- понятие о темпераменте, ведущих отношениях личности, эмоционально-волевой сфере, интеллектуальных способностях, стилях общения;

- значение творческого потенциала человека, карьеры.

учащиеся должны иметь представления:

- о смысле и значении труда в жизни человека и общества;

- о современных формах и методах организации труда;

- о сущности хозяйственного механизма в условиях рыночных отношений, о предпринимательстве, о рынке труда.

учащиеся должны уметь:

- соотносить свои индивидуальные особенности с требованиями конкретной профессии;

- составлять личный профессиональный план и мобильно изменять его; - использовать приемы самосовершенствования в учебной и трудовой деятельности;

- анализировать профессиограммы, находить информацию о профессиях по общим признакам профессиональной деятельности;

- пользоваться сведениями о путях получения профессионального образования.

Особые условия проведения

Занятия проводятся в здании МБОУ Вершинотейская СОШ

Материально-техническая база

Учебный кабинет:

  • класс­ная доска, столы и стулья для обучающихся и педагога, шкафы и стел­лажи для хранения дидактических пособий и учебных материалов;
  • компьютер, прин­тер.

Стоимость

Бесплатно