«Туризм»

Программа имеет интегрированный характер, в ней объединены несколько видов спортивного туризма (спелеотуризм, пешеходный туризм, спортивно-прикладной туризм, лыжный). А так же предполагает деятельный подход к воспитанию, образованию и развитию детей, она имеет интегрированный характер и даёт возможность каждому ребёнку попробовать свои силы в разных видах туризма, выбрать приоритетное направление и максимально реализовать себя в нём.

Используются современные педагогические технологии: проектная и исследовательская, личностно-ориентированный подход, технология критического мышления.

Программа ориентирована для детей села Балыкса. Данное село имеет свою специфику – зимой выпадает много снега и располагается в таежной местности, что является достаточным условием занятия лыжным туризмом. Кроме того в окрестностях находится большое количество пещер – а это возможность заниматься спелео туризмом. Ну и летом открыты горизонты пешеходного и горного туризма.

Педагоги

Макушенко Марк Анатольевич педагог дополнительного образования 1-й категории

Содержание программы

 Виды туризма, особенности пешеходных походов. Рассказы об интересных походах и путешествиях (показ кинофильма или диафильма). Законы туристов.

Заполнение анкет (туристских паспортов) обучающихся.

Специальная туристическая подготовка.

Подготовка к походу, турбыт.

Специальная подготовка.

Общая физическая и морально-волевая подготовка туриста.

Спортивное ориентирование.

Цели программы

Целью данной программы является обучение, воспитание, развитие и оздоровление детей в процессе занятий туристским многоборьем, формирование всесторонней гармонично развитой личности.

В туристской деятельности должны интегрироваться такие основные аспекты воспитания, как нравственный, трудовой, физический, патриотический, интеллектуальный, эстетический, экологический.

Результат программы

Образовательные результаты:

1 год обучения, учащиеся должны:

• получить навыки подготовки к походу;

• уметь ставить палатку и разводить костер, оборудовать бивак;

• уметь оказывать первую доврачебную помощь;

• преодолевать простые природные и искусственные препятствия.

2 год обучения, учащиеся должны:

• иметь навыки туристской техники, ориентирования, жизни в полевых условиях;

• иметь навыки ведения краеведческих наблюдений, использования их результатов для решения задач по выходу из экстремальной ситуации;

• иметь навыки участия в туристско-спортивных мероприятиях в составе команды;

• иметь опыт участия в походе в летний период.

3 год обучения, учащиеся должны:

• уметь подготавливать и проводить туристические походы;

• уметь подготовить и помочь провести туристический слет в рамках образовательного учреждения; получить навыки подготовки к походу;

• знать работу главной судейской коллегии туристско-спортивных соревнований.

• уметь оказывать первую доврачебную помощь;

• знать методику судейства отдельных этапов;

• При активном участии учащиеся могут сдать нормативы на 1, 2 и 3-й юношеские спортивные разряды по туризму.

Воспитательные результаты:

Гражданин. Национальная гордость, патриотизм. Общественная дисциплина и культура общения. Бережное отношение к природе и традициям. Уважение прав и культуры других наций. Честность, правдивость, чуткость, милосердие.

Семьянин. Тактичность. Культура общения. Опрятность. Стремление к ЗОЖ. Умение организовать досуг. Забота о младших и слабых. Уважение к пожилым. Знание гигиенических навыков.

Профессионал. Работоспособность. Организованность. Творческое и эстетическое отношение к труду. Стремление сделать дело качественно. Умение трудиться сообща. Инициативность. Самостоятельность. Самообслуживание.

Материально-техническая база

Помещение, в котором проводятся занятия – учебный кабинет; в кабинете имеется классная доска, столы и стулья для учащихся и педагога.

Материалы по мере необходимости: ватман, маркеры, цветные карандаши, чертежные инструменты и т.п.. Обязательно наличие спортивной формы.

Необходимо личное и групповое туристское и специальное снаряжение, бивуачное и вспомогательное (хозяйственное, медаптечки и пр.), обзорные карты края; кроки, схемы; топографические и спортивные карты всех масштабов.

Туристское снаряжение:

1. Рюкзак.

2. Спальный мешок.

3. Турковрики.

4. Штормовой костюм.

5. Рукавицы брезентовые.

6. Ботинки туристические (типа " вибрам ").

7. Тренировочный костюм х. б.

8. Система страховочная.

9. Палатки.

10. Топор, котелки, пила, примуса, лопата.

11. Аптечка

12. Компаса.

13. Курвиметр.

14. Веревка основная (40 м).

15. Веревка вспомогательная (40 м.).

16. Карабин туристский с муфтой.

17. Шлем защитный.

Фонарь.