Туризм

Учащиеся знакомятся с основами туризма и ориентирования на местности, способами выживания в экстремальных ситуациях, выполняют работу по краеведению и оказанию первой помощи непосредственно в учебно-тренировочных походах и занятиях на местности, учебно-тренировочных лагерях, на соревнованиях и других туристско-краеведческих мероприятиях.

 

Учатся вести себя в природе, преодолевать естественные препятствия.

Программа относится к базовому уровню, является практико-ориентированной.

Педагоги

Дунаевская Светлана Борисовна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории,

Линдт Григорий Владимирович, педагог дополнительного образования.

Расписание

2 раза в неделю по 2 занятия по 45 минут с перерывом 15 минут.

Содержание программы

  • обучение основам пешеходного туризма;
  • расширение и углубление знаний учащихся, дополняющих школьную программу по истории, географии, биологии, литературе родного края, ОБЖ, физической подготовке;
  • формирование гуманного отношения к окружающей среде и людям;
  • изучение способов контроля над эмоциями, психологического настроя на участие в соревнованиях и походах;
  • развитие силы, выносливости, координации движений в соответствии с возрастными и физическими возможностями учащихся;
  • развитие устойчивого навыка самостоятельной работы с турснаряжением, стремления к поиску решения нестандартной ситуации, способности применять теоретические знания и практические навыки в природной среде;
  • развитие  мыслительной деятельности: операции анализа и синтеза, обобщения и сравнения, абстрагирования и умозаключения, выявление главной задачи, желания к познанию и исследованию природных явлений, постановки цели и путей ее достижения;

Цели программы

Развитие компетенций туристско-краеведческой направленности у учащихся на занятиях по туризму и краеведению.

Результат программы

 Учащийся должен уметь:

  • пользоваться туристским снаряжением;
  • составлять список личного и группового снаряжения в зависимости от сезона;
  • осуществлять простейший ремонт туристского снаряжения и устанавливать основные типы палаток;
  • выбирать место привалов и биваков;
  • преодолевать естественные природные препятствия;
  • передвигаться по дорогам и тропам в составе группы;
  • оказывать доврачебную помощь;
  • комплектовать медицинскую аптечку для похода;
  • изготавливать носилки и другие средства транспортировки пострадавшего;
  • транспортировать пострадавшего по пересеченной местности;
  • выполнять комплекс упражнений общей и специальной физической подготовки;
  • участвовать в акциях по охране природы;
  • самостоятельно выбирать тему, изучать, подбирать, систематизировать материал для ученических исследовательских работ;
  • презентовать свои исследовательские работы.

Особые условия проведения

Зачисление на ДОП «Туризм» требует окончание стартового уровня ДОП «Юный турист» или прохождение вступительного испытания, а так же медицинский допуск.

 

Обязательно страхование от несчастного случая, вид: туризм спортивный.

 

Дунаевская Светлана Борисовна проводит занятия на базе МБУДО "Усть-Абаканский ЦДО".

Линдт Григорий Владимирович, педагог дополнительного образования, проводит занятия на базе  МБОУ "Сапоговская СОШ".

Материально-техническая база

  • учебное помещение;
  • спортивный зал;
  • компьютер;
  • принтер;
  • мультимедийная установка;
  • экран;
  • фотоаппаратура;
  • наглядные пособия.

Туристское снаряжение:

  • рюкзак;
  • коврик туристический;
  • спальный мешок;
  • костровое;
  • походная мебель;
  • топор;
  • пила;
  • компас;
  • веревка основная;
  • карабин механический -5 штук;
  • кроль;
  • жумар −2 штук;
  • рапид;
  • спусковое устройство (восьмерка, решетка);
  • трек;
  • карабин – автомат −5 штук;
  • реп-шнур - 1,5 метра;
  • грудная обвязка;
  • поясная обвязка;
  • каска;
  • фонарь налобный – 2 штук;
  • ус;
  • педаль;
  • противооткидыватель;
  • пантин;
  • бахилы – 1 пара;
  • компас;
  • медицинская аптечка;
  • методические и учебные пособия.