«Туристической тропой»

Туристско-краеведческая деятельность во всех ее формах способствует всестороннему развитию личности ребенка, направлена на совершенствование его интеллектуального, духовного и физического развития, способствует изучению родного края, приобретению навыков самостоятельной деятельности.

Самый массовый и самый доступный вид туризма – пешеходный туризм. Самодеятельный туристский поход сочетает активный здоровый отдых, познание и освоение окружающего мира. Беседы с детьми младшего школьного возраста показывают, что у детей есть интерес к такой деятельности. Этим и объясняется необходимость разработки программы внеурочной деятельности туристско-краеведческой направленности «Туристической тропой».

Педагоги

Лавринов Сергей Иванович, педагог доп. образования

Расписание

Понедельник: Старшая группа (юноши)

Вторник: Младшая группа

Среда: Старшая группа (девушки)

Четверг: Старшая группа (юноши)

Пятница: Старшая группа (девушки)

Время: 15:00

Содержание программы

Учебный план

  1. Введение Количество часов: 1
  2. Природа родного края и его история Количество часов: 9
  3. Туристский бивак или наш временный «дом» на природе! Количество часов: 3
  4. Что такое поход и что взять с собой? Количество часов: 2
  5. Безопасность в походе на первом месте! Кто будет главным? Количество часов: 6
  6. Что такое компас и «с чем его едят»? Количество часов: 2
  7. А вот без карты никуда….. (Ориентирование с помощью карты и компаса) Количество часов: 3
  8. Сильные, ловкие, смелые ! (ОФП) Веселые туристские старты. Количество часов: 6
  9. Если кому-то нужна помощь! (Оказание первой медицинской помощи) Количество часов: 4
  10. Проведение походов: 2 однодневных Количество часов: 12
  11. Подведение итогов похода Количество часов: 8
  12. Проект «Как хорошо быть туристом!» Количество часов: 10

 

Цели программы

Цель: создание условий для формирования и сохранения физического, нравственного, психического здоровья школьников через целостное восприятие мира.

В процессе реализации данной программы предполагается решение следующих задач:

-формирование бережного отношения к природе;

-развитие у школьников интереса к изучению родного края;

-формирование детского коллектива;

-оздоровление в активной деятельности на природе;

-развитие и совершенствование туристских навыков, необходимых для выживания в экстремальных условиях.

Результат программы

Ожидаемые результаты:

- у детей появится интерес к изучению родного края;

- они научатся элементам исследовательской деятельности;

- учащиеся приобретут опыт природоохранной деятельности, начальные туристические навыки;

- у детей разовьётся умение работать в коллективе, чувство ответственности.

Особые условия проведения

возраст от 10 лет

Материально-техническая база

канаты, палатки, веревки