«РаСТишка»

Программа  направлена на создание условий для развития познавательных интересов, интеллектуальных, творческих способностей учащихся. Задачи: способствовать развитию умений решать задачи повышенной трудности; формировать логическое и творческое мышление.

Педагоги

Тахтаракова Анастасия Владимировна, педагог дополнительного образования.

Содержание программы

Учебно-тематический план- всего 34 часа.

Цели программы

Создание условий для всестороннего развития личности ребенка, его познавательных способностей, ценностных представлений об окружающем мире, кругозора, интеллекта, личностных качеств, творческого потенциала.

Результат программы

По итогам освоения программы учащиеся должны знать:

· основные правила общения, применения их;

· простейшие культурные правила управления своими эмоциями, мимикой и жестами в ходе общения;

· основные приемы совершенствования внимания, памяти, речи, приобрести опыт их применения;

· способы преобразования объекта, установления ситуативных связей между объектами;

особенности своих психических механизмов; приемы развития памяти, внимания, восприятия, воображения и мышления.

По итогам освоения программы учащиеся должны уметь:

· по результатам наблюдений сравнивать объекты, выявлять признаки сходства и отличия;

· выделять общие признаки и объединять предметы в группы по общему признаку;

· в неопределенных графических формах (чернильные пятна, каракули) находить различные знаковые предметы;

· работать в паре, в группе;

· отстаивать свое мнение или отказываться от него в случаях более сильной аргументации других учащихся;

· вести целенаправленное наблюдение, находить главное и второстепенное в объекте, выделять его существенные признаки;

· конструировать из бумаги простейшие фигуры (оригами);

владеть технологическими приемами ручной обработки материалов.

Особые условия проведения

Приглашаются дети 5-7 лет.

Материально-техническая база

Столы-6 шт.; стулья-15 шт.; шкаф −1 шт. стол учит. −1 шт.;

компьютер-1 шт.; экран-1 шт.; мультимедийный проектор-1 шт.;принтер-1 шт.