«Калейдоскоп рукоделий»

Новизна программы заключается в гармоничном сочетании нескольких видов рукоделий. Программа дает обучающемуся свободу выбора в изготовлении изделий. Около 3/4 от общего времени занятий отведено на практическую работу, что позволяет более эффективно овладеть практическими навыками.

Педагоги

Ягло С.Г., педагог дополнительного образования.

Содержание программы

Срок реализации программы - 3 года. Общий объем программы - 568 часов.

Первый год обучения: 144 часа (по 2 часа 2 раза в неделю).

Второй и третий года обучения: 216 часов (по 3 часа 2 раза в неделю).

Цели программы

Цель программы: развитие творческих способностей обучающихся через освоение технологии росписи тканей, изонити, аппликации, вышивки лентаим и обогащение внутреннего мира ребенка.

Задачи программы:

-дать углубленные знания и умения в области художественной росписи ткани, изонити, и вышивки лентами.

-познакомить с технологией росписи стекла, технологией бисероплетения

развивать навыки работы с различными материалами, творческого общения и сотрудничества

-воспитывать стремление к достижению цели и самосовершенствованию

Цель программы первого года обучения:развитие творческих способностей обучающихся через освоение технологий росписи тканей и вышивки по картону, расширение кругозора ребенка.

Задачи первого года обучения:

-познакомить с искусством росписи по ткани, научить пользоваться красками и инструментами для батика.

-развивать навыки работы с материалами и инструментами для батика и вышивки по картону

-воспитывать добросовестное отношение к труду и самоконтроль

Цель программы второго года обучения: развитие творческих способностей обучающихся через освоение основ композиции, цветоведения, изготовления куклы, углубленное изучение технологий росписи тканей и вышивки лентами, расширение кругозора ребенка и развитие присущих ему талантов.

Задачи второго года обучения:

-дать углубленные знания и умения в области художественной росписи ткани

-познакомить с технологией вышивки лентами и изготовления текстильной куклы

-развивать навыки работы с материалами и инструментами для батика и вышивки лентами

-воспитывать творческий подход к выполнению заданий и самоконтроль на каждом этапе.

Цель программы третьего года обучения: развитие творческих способностей обучающихся через освоение основ росписи по стеклу, бисероплетению, изготовление текстильной куклы.

Задачи третьего года обучения:

-дать углубленные знания и умения в области художественной росписи тканей

-познакомить с технологией росписи по стеклу

-развивать навык работы с материалами и инструментами

-воспитывать творческий подход к выполнению заданий

Результат программы

Планируемые результаты первого года обучения:

Учащиеся будут знать:

-правила ТБ на занятиях

-историю возникновения батика

-технологию смешивания цветов

-оборудование рабочего стола

-виды батика, тканей, красителей

-технологическую последовательность выполнения батика

Учащиеся будут уметь:

-вычертить угол, отрезок и разделить его на навные части

-вычертить окружность и разделить ее на равные участки

-подготавливать ткань к росписи

-подбирать по цвету краски для росписи готового изделия

-последовательно и аккуратно расписывать и оформлять изделие

-экономно использовать материалы

Планируемые результаты второго года обучения:

Ученики будут знать:

-правила ТБ на занятиях

-оборудование рабочего стола

-основы композиции, рисунка

-способы вышивки лентами

-особенности изготовления текстильной куклы

-требования, предъявляемые готовому изделию

Ученики будут уметь:

-творчески подходить к выполнению изделий

-рационально планировать свою работу

-выполнять работу различной сложности

-самостоятельно разрабатывать и конструировать творческие изделия

-оформлять экспозицию своих работ на выставках

Планируемые результаты третьего года обучения:

Ученики будут знать:

-правила ТБ на занятиях

-основы бисероплетения

-особенности росписи по стеклу

-особенности выполнения горячего батика

-оборудование рабочего стола

-средства воплощения замысла в изделии

Учащиеся будут уметь:

-выполнять роспись по стеклянным поверхностям

-рационально планировать свою работу

-выполнять работу различной сложности

-самостоятельно разрабатывать изделия

Особые условия проведения

В творческое объединение "Калейдоскоп рукоделий" могут записаться дети, не имеющие предварительной подготовки и противопоказаний к указанным видам деятельности.

Материально-техническая база

Материально-техническое обеспечение:

-хорошо освещенные рабочие места

-необходимые инструменты и оборудование

-компьютер

-образцы изделий

-технологические карты и схемы

-раздаточный материал

-инструменты: иглы, картон, ножницы, карандаши, линейки, проволока, клеи, краски, кисти, ткани, ленты, рамы для росписи, рамки для оформления

Информационно-методическое обеспечение:

-дидактические материалы

-презентации

-методическое пособие