- Главная
- Направления
- Естественнонаучная
- Экология
- «Занимательная экология»
Рекомендуем посмотреть
«Занимательная экология»
- (1)
Особенностью данной программы является от, что она дает возможность детям познакомиться с окружающим миром во всем его многообразии через игру. Освоение материала построено на изучении животного и растительного мира Хакасии, его особенностей.Также в программу включены разделы по формированию экологической культуры детей.
Педагоги
Туренко Н.В., педагог дополнительного образования
Реутова А.Б., педагог дополнительного образования
Содержание программы
Общее количество учебных часов программы 144 часа.
Режим занятий 2 раза в неделю по 2 часа.
Цели программы
Цель программы: формирование экологической культуры ребенка, воспитание духовно богатой личности.
Задачи программы:
-расширять и обобщать знания детей о мире природы, как целостной взаимосвязанной системе
-развивать общие познавательные способности: умение наблюдать, описывать, строить предположения и предлагать способы их проверки, находить причинно-следственные связи
-развивать у детей интерес и любовь к природе, учить творчески отображать в своих работах полученные знания
Результат программы
Планируемые результаты учащихся:
Ученики будут знать:
-экологические зависимости, устанавливать связи и взаимодействия человека с природой
-иметь представление о различных природных объектах, о растительности леса, луга, сада, поля; домашних и диких животных и птицах
-как устанавливать причинно следственную связь между состоянием окружающей среды и жизнью животных организмов
Ученики будут уметь:
-делать элементарные выводы и умозаключения
-устанавливать связи между свойствами и признаками разнообразных материалов и их использованием
Особые условия проведения
В творческое объединение "Занимательная экология" могут записаться дети, не имеющие предварительной подготовки и противопоказаний к указанным видам деятельности.
Материально-техническая база
Материально-техническое обеспечение:
-учебное помещение
-компьютер
-мультимедиа
-дидактические игры
-наглядные пособия
-ватман, краски
Информационно-методическое обеспечение:
-использование средств массовой информации
-размещение информации на официальном сайте учреждения
-кинофильмы, плакаты, раздаточный материал
-настольные игры