Навигатор дополнительного образования детей Республики Хакасия

    «Занимательная экология»

    • (1)

    Особенностью данной программы является от, что она дает возможность детям познакомиться с окружающим миром во всем его многообразии через игру. Освоение материала построено на изучении животного и растительного мира Хакасии, его особенностей.Также в программу включены разделы по формированию экологической культуры детей.

    Педагоги

    Туренко Н.В., педагог дополнительного образования.

    Содержание программы

    Общее количество учебных часов программы 144 часа.

    Режим занятий 2 раза в неделю по 2 часа.

    Цели программы

    Цель программы: формирование экологической культуры ребенка, воспитание духовно богатой личности.

    Задачи программы:

    -расширять и обобщать знания детей о мире природы, как целостной взаимосвязанной системе

    -развивать общие познавательные способности: умение наблюдать, описывать, строить предположения и предлагать способы их проверки, находить причинно-следственные связи

    -развивать у детей интерес и любовь к природе, учить творчески отображать в своих работах полученные знания

    Результат программы

    Планируемые результаты учащихся:

    Ученики будут знать:

    -экологические зависимости, устанавливать связи и взаимодействия человека с природой

    -иметь представление о различных природных объектах, о растительности леса, луга, сада, поля; домашних и диких животных и птицах

    -как устанавливать причинно следственную связь между состоянием окружающей среды и жизнью животных организмов

    Ученики будут уметь:

    -делать элементарные выводы и умозаключения

    -устанавливать связи между свойствами и признаками разнообразных материалов и их использованием

     

    Особые условия проведения

    В творческое объединение "Занимательная экология" могут записаться дети, не имеющие предварительной подготовки и противопоказаний к указанным видам деятельности.

    Материально-техническая база

    Материально-техническое обеспечение:

    -учебное помещение 

    -компьютер

    -мультимедиа

    -дидактические игры

    -наглядные пособия

    -ватман, краски

    Информационно-методическое обеспечение:

    -использование средств массовой информации

    -размещение информации на официальном сайте учреждения

    -кинофильмы, плакаты, раздаточный материал

    -настольные игры

    Рекомендуем посмотреть