Программа «Семицветик», 1год обучения, Москвина Н.А.

Отличительная особенность и новизна данной образовательной программы заключается в том, что программа ориентирована на применение широкого комплекса различного дополнительного материала по изобразительному искусству. Программой предусмотрено, чтобы каждое занятие было направлено на овладение основами изобразительного искусства, на приобщение детей к активной познавательной и творческой работе. Процесс обучения изобразительному искусству строится на единстве активных и увлекательных методов и приемов учебной работы, при которой в процессе усвоения знаний, законов и правил изобразительного искусства у детей развиваются творческие начала. В дальнейшем это станет хорошей основой для продолжения занятий в тех видах деятельности, которые окажутся наиболее привлекательными для конкретного ребёнка и будут выбраны им для профессиональной подготовки.

Педагоги

Москвина Н.А.

Содержание программы

Разделы:
Цветоведение
Тематическое рисование: «Природа – вдохновительница творчества художника»
Материаловедение
Батальный жанр живописи
Рисунок в творчестве известных художников
Композиция. Закон воздушной перспективы
Жанры живописи
Тематическое рисование: «Таинственная земля предков»
Занятия – экскурсии
Организация и проведение тематических выставок

Цели программы

Развитие художественных способностей у детей через занятия изобразительным искусством.

Результат программы

По окончании обучения дети

Знают:

· понятия «пропорция», «симметрия», «светотень»; «линейная», «воздушная перспектива»;

· свойства живописных материалов, их возможностей и эстетических качеств;

· разнообразные техники живописи;

· художественные и эстетические свойства цвета, основные закономерности создания цветового строя;

Умеют:

· передавать образное решение работы с использованием технических навыков;

· правильно отображать сюжет, соблюдая пропорции;

· самостоятельно выбирать формат, технику выполнения работы (графика, живопись);

· изготавливать паспарту.

Особые условия проведения

Для работы необходимо приносить на занятия:

 Альбом, кисточки, краски, карандаш, ластик.

 

Материально-техническая база

Материально – технические:

Для успешной работы имеется:

• учебный кабинет;

• оснащение кабинета: лампы дневного света, мольберты, столы и стулья, соответствующие возрасту детей;

• учебные принадлежности: кисти разных размеров, краски, гуашь, простые карандаши, ластик, бумага;

• наглядные и дидактические пособия: образцы изображаемых объектов, муляжи, картины художников и их репродукции, различные драпировки, кухонная утварь, журналы, газеты и литература по изобразительному искусству;

• мультимедийное оборудование для представления презентаций.

 

 

Дидактический материал:

1. Альбом по дымковской росписи.

2. Альбом по гжельской росписи.

3. Альбом по жостовской росписи.

4. Альбом по городецкой росписи.

5. Альбом по хохломской росписи.

6.Альбом по хакасской национальной вышивке.

7. Лекал – выкройки для начальных классов по городецкой, хохломской; дымковской, хакасской росписям.

8. Папка по жанрам изобразительного искусства.

9. Дидактические пособия по здоровьесберегающей технологии.

10. Папка портретов художников.

11. Игра « Умники и умницы».

12. Игра «Крестики и нолики»

13. Наглядные пособия к занятиям раздела программы «Твое ощущение осени».

14. Комплекс занятий по развитию воображения у детей.

15.Тестовые задания.

16.Презентации по изобразительному и декоративно – прикладному искусству.