Народный календарь

Модульная программа направлена на изучение русских традиций, календарных народных праздников и декоративно-прикладного искусства, как метода практического получения знаний по русскому народному творчеству и на восстановление утраченных знаний о старинных обрядах, традициях народной культуры. Каждый модуль дает возможность детям познакомиться с календарными народными праздниками с помощью обрядовых песен, игр, устного фольклора и практически закрепить знания с помощью изготовления народной праздничной тряпичной куклы, элементов русского костюма.

 

Календарь русского народа – явление удивительное. Он создавался в течение тысячелетий, отражая в себе видение того мира, в котором поколения за поколениями жили наши предки. Народный календарь охватывал весь год человеческой жизни, описывая по дням месяц за месяцем, где каждому дню соответствовали свои праздники, обычаи, традиции и обряды, природные приметы и явления. Такие праздники для народа составляли важную сторону культурной общественной и семейной жизни.

 

Педагоги

Королева Ольга Евгеньевна – педагог высшей квалификационной категории.  Стаж работы 26 лет.

Доманцевич Евгения Сергеевна - педагог первой квалификационной категории. Стаж работы 7 лет.

Дуюн Сергей Александрович – педагог-концертмейстер первой квалификационной категории. Стаж работы 16лет.

Содержание программы

Программа рассчитана на 12 занятий.

Общее число часов по программе – 24ч. 

Первый модуль «Русская горница», включает изучение русских народных традиций, календарных праздников: осенний праздник «Кузьминки»; зимний праздник «Колядки» – Рождество; весенний праздник «Березовая карусель» – Троица.

Второй модуль «Русский стиль» – практический модуль, где обучающиеся научатся выполнять различные эскизы и элементы народного костюма, поделки, обереги, реквизит к праздникам в русском стиле, мастерить русскую народную тряпичную куклу, будут изготавливать обереги по конкретному празднику.

Обучающиеся в модульной школе изучают традиции и праздники народного календаря, разучивают материал и проводят мероприятие-праздник в зависимости от времени года в период изучения программы.

Цели программы

Приобщение обучающихся к культуре своего народа на основе знакомства с народным календарем. Выявление и реализация творческих возможностей ребенка через изучение традиций и обрядов русского народа.

Результат программы

К концу курса обучающиеся должны знать:

- основные русские календарные праздники;

- игры народного календаря;

- устный потешный фольклор (скороговорки, потешки, поговорки, пословицы о временах года);

- какие песни исполнялись в определенном празднике;

- о месте и роли декоративно-прикладного искусства в жизни человека;

- о видах декоративно-прикладного искусства (народный костюм, народная тряпичная кукла);

- основы народного костюма, обрядовых игрушек;

уметь:

- изготавливать основные тряпичные куклы, обереги к календарному празднику, элементы (украшения) русского народного костюма;

- отличать обрядовые действия определенного календарного праздника;

- улавливать речевой такт, звуковой ритм;

- включаться в игровой диалог, в традиционные праздничные действия;

- играть в известные народные игры, двигаться в хороводе.

Материально-техническая база

- просторное помещение для репетиций;

- инструменты: аккордеон (баян), народные струнные и шумовые инструменты (балалайки, трещотки, ложки и т.д.);

- магнитофон с фонотекой народной, оркестровой, симфонической музыки;

- костюмы для фольклорных выступлений;

- методические пособия: книги, журналы, брошюры по народоведению, нотные приложения;

- наглядные пособия: папки, сделанные своими руками, каталоги, таблицы, репертуарный материал;

- раздаточный материалы: тексты песен, задания, игры, кроссворды и т.п.