«Тобит»

Тобит – это дисциплина, развивающая умения логически мыслить, видеть количественную сторону предметов и явлений, делать выводы, обобщения.

Содержание занятий объединения способствуют развитию образного и логического мышления, воображения, формированию предметных умений и навыков, необходимых для успешного решения учебных и практических задач, воспитанию интереса к тобиту, стремлению использовать знания по тобиту в повседневной жизни.

Педагоги

Брондуков Муслим Закирович

Содержание программы

Содержание программы

1.ДОСКА ДЛЯ ИГРЫ В ТОБИТ

2. ФИГУРЫ ДЛЯ ИГРЫ В ТОБИТ

4. ХОДЫ И ВЗЯТИЕ ФИГУР

5. ЦЕЛЬ ПАРТИИ В ТОБИТ

6. ИГРА ВСЕМИ ФИГУРАМИ ИЗ НАЧАЛЬНОГО ПОЛОЖЕНИЯ

Цели программы

Целью программы:

- развитие и закрепление интереса к тобиту через занятия;

- заинтересовать объединением более «слабых» учащихся;

-организация содержательного досуга посредством обучения игре в тобит.

Результат программы

Ожидаемые результаты программы

1.Учащийся к концу года обучения умеют владеть техникой расчета на уровне игрока в тобит;

2.Кроме того, учащиеся должны уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни и решать следующие жизненно – практические задачи:

-самостоятельно приобретать и применять знания в различных ситуациях;

-работать в группах, в паре;

-аргументировать и отстаивать свою точку зрения;

-уметь слушать других;

– самостоятельно действовать в ситуации неопределенности при решении актуальных для них проблем;

- умение самостоятельно находить способы поиска новых путей решения проблем.

Материально-техническая база

Материально – техническое обеспечение

· Помещение, соответствующее санитарно – гигиеническим нормам и правилам охраны труда и противопожарной безопасности.

· Методическая литература.

· Доски для игры в тобит, фигуры.

· Плакаты.

· Схемы.