Я в мире профессий

Выбор профессии очень важное дело. От верного выбора профессии зависит, с чего и как начнет свою профессиональную карьеру молодой человек или девушка. При этом, если человек, опираясь на свои способности, интересы, интеллектуальный уровень делает правильный выбор, то он, как профессионал своего дела, в дальнейшем будет способствовать развитию экономики нашей страны в целом.

Педагоги

Спирина Е.Г.-педагог дополнительного образования 

1кв.кат

Содержание программы

Рабочая программа имеет социально-педагогическую направленность и составлена на основе широко известных идей ведущего специалиста СССР и России в области психологии профессиоведения Климова Е.А., предложенной им «формуле выбора профессии», классификации профессий. В программе нашли применение наиболее эффективные (из опыта работы) упражнения, игры, задания, диагностики, предложенные Пряжниковым Н.С., Овчаровой Р.В., Чистяковой С.Н., Грецовым А.Г., Аугустинавичуте А., Малкиной-Пых И.Г. и др. Значительное место в программе отведено материалу о рынке труда в современной действительности, поиску секретов успешности в профессиональном становлении на примере реальных людей – профессионалов своего дела.

Занятия кружковой деятельности позволяют широко использовать образовательное пространство школы (кабинет психолога, библиотека, актовый зал, компьютерный класс).

На каждом занятии предусматривается практическая деятельность, включающая в себя работу с диагностическими методиками, участие в различных профориентационных играх (деловых, карточных, ролевых и пр.), выполнение упражнений, разгадывание кроссвордов, заполнение Портфолио. Предполагается также использование таких активных методов обучения, как эвристическая беседа, эвристический семинар, проблемное изложение учебного материала. Все результаты психодиагностики вносятся в Портфолио с правом обучающихся не показывать результаты как одноклассникам, так и педагогу.

 

Цели программы

 формирование готовности обучающихся к выбору направления своей профессиональной деятельности в соответствии с личными интересами, индивидуальными особенностями и способностями, с учётом потребностей рынка труда

Результат программы

Учащиеся будут владеть информацией:

· о значении профессионального самоопределения;

· о требовании к составлению личного профессионального плана;

· о правилах выбора профессии; о профессиях и профессиональной деятельности, об интересах, мотивах и ценностях профессионального труда, а также психофизиологических и психологических ресурсах личности в связи с выбором профессии;

· о понятиях профессиональной карьеры, современных формах и методах организации труда в условиях рыночных отношений.

· о смысле и значении труда в жизни человека и общества;

· о рынке труда, о сущности хозяйственного механизма в условиях рыночных отношений и конкуренции кадров.

Особые условия проведения

Курс «Я в мире профессий» предназначен для учащихся 7-8-х классов (13-14 лет)

Материально-техническая база

Кабинет психолога, библиотека, актовый зал, компьютерный класс, видеотека, диагностический материал.