«Зеленый дозор»

Программа экологического отряда "Зеленый дозор"

раскроет большой мир природы, привлечет внимание детей к природе нашей республики, ее своеобразию, уникальности, ранимости, незащищенности, научит жить в гармонии с природой. Ребята познакомятся с достоинствами, проблемами, достопримечательностями, окружающей среды, выяснят наличие эндемиков, растений и животных краснокнижников, уяснят роль заповедников в сохранении природы.

Обучение по программе мотивирует ребят к познанию и творчеству, развитию у школьников наблюдательности и пытливости, прививает любовь к Родине, способности быть открытым к идеям и социально-культурным ценностям других народов. Также программа способна обеспечить эмоциональное благополучие воспитанников, формирование умений и навыков по исследовательской деятельности, экологического мышления, укрепление здоровья, воспитание физической культуры в единстве с интеллектуальным и духовным развитием, воспитание коллективизма.

Педагоги

Торощина Т.А., педагог дополнительного образования, высшей квалификационной категории.

Содержание программы

В ходе реализации экологических проектов, акций, операций, десантов у воспитанников формируется чувство коллективизма, гордости за свое объединение за проведенную работу, что является базой для экологического воспитания.

Объем программы

Общее количество учебных часов программы 792 часа, запланированных на весь период обучения необходимых для освоения программы. Срок освоения программы 4 года.

Реализация программы по годам обучения предполагает:

Первый год обучения (136 часв) – 2 занятия по 2 часа.

Второй год обучения (216 часов) – 2 занятия по 3 часа.

Третий год обучения (216 часов) - 2 занятия по 3 часа.

Четвертый год обучения (216 часов) - 2 занятия по 3 часа.

Цели программы

Формирование экологической культуры детей, ответственного отношения к окружающей среде, своему здоровью и здоровью окружающих людей на основе правовых и нравственных норм, принятых в нашем обществе.

Результат программы

 

Регулятивные: обучающиеся овладеют всеми типами учебных действий, направленных на организацию своей работы в образовательном учреждении и вне его, включая способность принимать и сохранять учебную цель и задачу, планировать ее реализацию, контролировать и оценивать свои действия, вносить соответствующие коррективы в их выполнение.

Познавательные: ребята научатся воспринимать и анализировать сообщения и важнейшие их компоненты – тексты, использовать знаково-символические средства, в том числе овладеют действием моделирования, а также широким спектром логических действий и операций, включая общие приемы решения задач- способность к обучению; использование наблюдений, измерений, нестандартных решений.

Коммуникативные: обучающиеся приобретут умения учитывать позицию собеседника (партнера), организовывать и осуществлять сотрудничество и кооперацию с учителем и сверстниками, адекватно воспринимать и передавать информацию, отображать предметное содержание и условия деятельности – умение владеть различными средствами письменного и устного общения; умение презентовать себя и свою деятельность.

Информационные: способность работать с разными источниками информации; способность к критическому суждению в отношении получаемой информации; компьютерная грамотность – умение использовать и создавать планы, конспекты, знаковые системы (таблицы, схемы), работать в разных программах (word, power point); формирование ИКТ – компетентности; формирование основ учебно-исследовательской деятельности;

Личностные: объединить ребят на природоохранную деятельность с помощью общих интересов и дел, раскрыть богатство внутреннего мира человека и радость совместного творчества и дела, воспитать культуру общения и уважения к другим точкам зрения; привить навыки работы с литературой, исследовательской, экспериментальной деятельности, умение анализировать и наблюдать, слышать и понимать природу

Материально-техническая база

Занятия отряда «Зеленый дозор» проводятся на базе МБУ ДО «ЦДТ» и. Для реализации программы имеется материально-техническая база: учебный кабинет, рекреация 3 этажа, телевизор, компьютер, мультимедиа, принтер, сканер. Для эффективной реализации теоретического материала данной программы применяются:

1. Музыкальный центр, магнитофон, кассеты, диски, DVD;

2. Методические пособия для педагогов;

3. Мультимедийные задания;