Хакасский фольклор

- формирование патриотических чувств и сознания на основе исторических ценностей и роли Хакасии в судьбе России, сохранение и развитие чувства гордости за свою республику и страну;

- воспитание любви к родному краю, основы духовной культуры каждого человека

- формирование экологической культуры у младших школьников

Программой определена последовательность решения комплекса поставленных задач.

Педагоги

Бурнакова Надежда Леонидовна

учитель хакасского языка и литературы

 

Содержание программы

Программа разработана на основе общеобразовательных принципов:

· принцип системности (содержание программы как совокупность взаимосвязанных компонентов);

· принцип учета возрастных и индивидуальных особенностей ребенка;

· принцип преемственности (между классами средней школы );

· принцип наглядности (наглядные средства могут быть использованы в различных дидактических целях: для закрепления правовых знаний, как зрительная опора в объяснении педагога, как самостоятельный источник информации);

· принцип диалога (внимательное отношение к мнению каждого участника занятий);

· принцип научности (соответствие подобранного материала достижениям современной науки);

· принцип связи с жизнью (с личным опытом учащихся, предполагает обогащение правовых знаний учащихся и одновременно избавление учеников от ошибочных правовых представлений и установок).

Цели программы

Формирование целостной системы знаний по истории родного края

Результат программы

Подведение итогов деятельности по каждому разделу рекомендуется организовывать в форме:

· викторин, игр, составления и разгадывания кроссвордов и ребусов;

· создания сообщений;

· участия в праздниках.

· поездки на экскурсию.

 

Особые условия проведения

Программа «Моя Хакасия» имеет экологическо – нравственное направление, в котором используются такие виды деятельности: игровая, познавательная, проблемно-ценностное общение, досугово-развлекательная деятельность (досуговое общение), художественное творчество, социальное творчество, трудовая (производственная), спортивно-оздоровительная, туристско-краеведческая деятельность.

 

Материально-техническая база

Программа «Моя Хакасия» включает мероприятия по усилению грамотного и искреннего отношения ребёнка к окружающей природе; понимания им своего места в мире живого и неживого; воспитанию толерантных качеств личности. Рекомендует активнее привлекать известных людей республики Хакасия, в целях сохранения общекультурных ценностей и народных традиций.

Форма организации занятии – индивидуально-групповая:

- праздники, утренники;

- игры: ролевые, спортивные, компьютерные, настольные, семейные;

- встречи с интересными людьми (поэты, художники, музыканты, ветераны ВОВ и труда, военнослужащие ).

- экскурсии в заповедники, краеведческие музеи, в мемориальные зоны.

- просмотры мультимедиа, видеофильмы.

- дискуссии, лекции, беседы.

- литературные композиции, инсценирование.

- устные журналы, викторины.

- конкурсы фольклорных песен, рисунков, чтецов на патриотические темы.

- сбор материала для музейных уголков школы, операция "Поиск".

- выпуск стенгазет знаменательным датам.

- фотовыставки.

- методы самовыражения (в рисунке, в создании образа).